Curso Académico:
2022/23
446 - Graduado en Biotecnología
27126 - Biotecnología del medio ambiente
Información del Plan Docente
Año académico:
2022/23
Asignatura:
27126 - Biotecnología del medio ambiente
Centro académico:
100 - Facultad de Ciencias
Titulación:
446 - Graduado en Biotecnología
Créditos:
6.0
Curso:
3
Periodo de impartición:
Primer semestre
Clase de asignatura:
Obligatoria
Materia:
---
1.1. Objetivos de la asignatura
La asignatura y sus resultados previstos responden a los siguientes planteamientos y objetivos:
Los contenidos de esta asignatura pretender dar al alumno una idea básica de los principales problemas medioambientales en los cuales la biotecnología puede aportar soluciones. Se estudiarán algunas de las soluciones actuales a estos problemas.
Estos planteamientos y objetivos están alineados con los siguientes Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la Agenda 2030 de Naciones Unidas (https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/), de tal manera que la adquisición de los resultados de aprendizaje de la asignatura proporciona capacitación y competencia para contribuir en cierta medida a su logro.
Objetivo 1: Fin de la pobreza; Objetivo 2: Hambre cero; Objetivo 3: Salud y bienestar; Objetivo 4: Educación de calidad; Objetivo 5: Igualdad de género; Objetivo 6: Agua limpia y saneamiento; Objetivo 7: Energía asequible y no contaminante; Objetivo 8: Trabajo decente y crecimiento económico; Objetivo 9: Industria, innovación e infraestructuras; Objetivo 10: Reducción de las desigualdades; Objetivo 11: Ciudades y comunidades sostenibles; Objetivo 12: Producción y consumo responsables; Objetivo 13: Acción por el clima; Objetivo 14: Vida submarina; Objetivo 15: Vida de ecosistemas terrestres.
1.2. Contexto y sentido de la asignatura en la titulación
Se trata de una asignatura de carácter obligatorio impartida en el tercer curso del Grado. Los alumnos disponen ya de los conocimientos sobre las herramientas biotecnológicas más relevantes. Sus conocimientos sobre Ecología y Medio ambiente son escasos, estudiados en la asignatura de Biología en primer curso. En esta asignatura se pretende que el alumno conozca las aportaciones de la biotecnología actual al mantenimiento del equilibrio medioambiental en el planeta, y las potencialidades de las diversas tecnologías estudiadas.
1.3. Recomendaciones para cursar la asignatura
PROFESORADO
Profesorado de las Áreas de Fisiología Vegetal, Bioquímica y Biología Molecular y Tecnologías del Medio Ambiente
RECOMENDACIONES PARA CURSAR ESTA ASIGNATURA
- Asistir a clase con regularidad y tener una actitud de participación activa durante las clases.
- Participar en las actividades formativas programadas.
- Utilizar las tutorías con los profesores responsables.
2. Competencias y resultados de aprendizaje
2.1. Competencias
Al superar la asignatura, el estudiante será más competente para...
Conocer los problemas más importantes en la conservación del medio natural.
Conocer las soluciones que la biotecnología puede ofrecer para paliar problemas medioambientales.
Además de estas competencias específicas, el alumno ha de mejorar:
1) La capacidad de observación del medio natural.
2) La capacidad para resolver los problemas concretos.
3) El análisis crítico de la información.
4) La síntesis e integración de la información.
5) La presentación pública de temas.
2.2. Resultados de aprendizaje
El estudiante, para superar esta asignatura, deberá demostrar los siguientes resultados...
Conocer los problemas actualmente más importantes en la conservación del medio natural.
Conocer las soluciones que la biotecnología puede ofrecer para paliar problemas medioambientales.
Capacidad de observar el medio natural
Capacidad para llevar a cabo un análisis crítico de la información, así como una síntesis e integración de los conocimientos aportados en el contexto general de la biotecnología.
Capacidad para buscar y analizar información específica relacionada con la asignatura
Capacidad de elaboración, interpretación y defensa pública de informes relacionados con la asignatura
2.3. Importancia de los resultados de aprendizaje
Permite a los alumnos conocer soluciones biotecnológicas a problemas medioambientales, y por lo tanto, conocer la capacidad de optimizar, modificar, mejorar, alterar los muchos aspectos que puedan incidir en estas soluciones.
3.1. Tipo de pruebas y su valor sobre la nota final y criterios de evaluación para cada prueba
El estudiante deberá demostrar que ha alcanzado los resultados de aprendizaje previstos mediante las siguientes actividades de evaluación:
-Se evaluará el aprendizaje del alumno en las actividades formativas 1 y 2 conjuntamente mediante pruebas escritas de tipo test y/o ensayo. La opción de prueba oral está abierta para los estudiantes que estimen más oportuno este tipo de evaluación. Esta evaluación constituirá un 90 % de la nota final. La evaluación del bloque de contenidos teóricos constituirá un 80%. La exposición oral y discusión de los seminarios (actividad formativa 2) constituirá un 10% de la nota final.
-La evaluación de la actividad formativa 3 constituirán el 10 % de la nota final.
Además de la modalidad de evaluación señalada en los puntos anteriores, el alumno tendrá la posibilidad de ser evaluado en una prueba global, que juzgará la consecución de los resultados del aprendizaje señalados anteriormente.
El temario que los estudiantes deben utilizar para preparar las diferentes pruebas se encuentra en el apartado "Actividades y recursos" de esta misma guía docente
Para aprobar la asignatura es necesario obtener una nota mínima de 5/10 o superior en cada una de las actividades formativas. En el caso de la actividad formativa 1, es necesario obtener una nota mínima de 4.5/10 en cada uno de los tres bloques temáticos para poder promediar en la nota final.
En cualquiera de las opciones de evaluación anteriormente contempladas el fraude o plagio total o parcial en cualquiera de las pruebas de evaluación dará lugar al suspenso de la asignatura con la mínima nota, además de las sanciones disciplinarias que la comisión de garantía adopte para estos casos.
4. Metodología, actividades de aprendizaje, programa y recursos
4.1. Presentación metodológica general
Esta asignatura tiene un enfoque aplicado orientado a proporcionar al estudiante los conceptos necesarios para comprender la utilidad de los sistemas biológicos en los procesos biotecnológicos de interés medioambiental. Las clases magistrales participativas introducirán al alumno en aspectos básicos de la biotecnología del medio ambiente. En las sesiones de seminarios y prácticas se abordará el estudio de distintos problemas medioambientales para los cuales la biotecnología aporta actualmente soluciones o puede aportar soluciones mediante el desarrollo de nuevas tecnologías o la mejora de las ya existentes.
4.2. Actividades de aprendizaje
ACTIVIDAD FORMATIVA 1:
Adquisición de conocimientos básicos de biotecnología del medio ambiente (4 ECTS). Se llevará a cabo mediante clases magistrales participativas cuyos materiales se pondrán a disposición del alumno en el ADD, en la página web: http://add.unizar.es:800/newweb/web/index.html.
ACTIVIDAD FORMATIVA 2:
Esta actividad formativa (1 ECTS) consistirá en el estudio de casos prácticos en que algún aspecto de la biotecnología ha aportado soluciones a problemas medioambientales.
La metodología utilizada será: manejo de la bibliografía, trabajo individual y/o de grupo, y presentación oral y defensa del mismo.
ACTIVIDAD FORMATIVA 3:
Esta actividad (1 ECTS) se desarrollará mediante prácticas de laboratorio y visitas a entidades como plantas de tratamientos de aguas y/o residuos.
Todo alumno será informado sobre los riesgos que puede tener la realización de las prácticas de esta asignatura, así como si se manejan productos peligrosos y qué hacer en caso de accidente, y deberá firmar el compromiso a cumplir con las normas de trabajo y seguridad para poder realizarlas. Para más información, consultar la información para estudiantes de la Unidad de Prevención de Riesgos Laborales: http://uprl.unizar.es/estudiantes.html.
Las actividades docentes y de evaluación se llevarán a cabo de modo presencial salvo que, debido a la situación sanitaria, las disposiciones emitidas por las autoridades competentes y por la Universidad de Zaragoza obliguen a realizarlas de forma telemática o semi-telemática con aforos reducidos rotatorios.
4.3. Programa
ACTIVIDAD FORMATIVA 1:
En las clases magistrales participativas se desarrollarán los siguientes aspectos:
Bloque I: Identificación de los problemas: Alteraciones medioambientales más relevantes. Fuentes de polución ambiental.
Tema 1. Introducción a la Biotecnología del Medio Ambiente.
Tema 2. Contaminación del agua.
Tema 3. Contaminación atmosférica.
Tema 4. Residuos.
Bloque II: Biorremediación y biodegradación
Tema 5. Los Biosensores en el control medioambiental
Tema 6. Biorremediación de contaminantes
Tema 7. Fitorremediación.
Tema 8. Cianotoxinas
Tema 9. Biodegradación de compuestos naturales: celulosa, hemicelulosa y lignina
Tema 10. Biodegradación de residuos de la industria agroalimentaria
Bloque III: Alternativas biotecnológicas a procesos agresivos con el medio ambiente
Tema 11. Biotecnología para la producción de energías limpias
Tema 12. Biomateriales limpios: bioplásticos y plásticos biodegradables.
Tema 13. Biocontrol: conceptos básicos
ACTIVIDADES FORMATIVAS 2 Y 3:
En los seminarios, se valorarán casos prácticos de problemas medioambientales serios que se han planteado en épocas recientes.
Se visitarán instalaciones industriales en las que se utilizan tecnologías descritas en las clases magistrales, se realizará una práctica de laboratorio de un tratamiento biológico.
4.4. Planificación de las actividades de aprendizaje y calendario de fechas clave
El periodo de clases teóricas y de problemas coincidirá con el establecido oficialmente. Consultar en: https://ciencias.unizar.es/grado-en-biotecnologia
Los lugares de impartición de las sesiones, el calendario y los grupos de prácticas se establecerán de manera coordinada con el resto de materias a principio de curso. El coordinador confeccionará los grupos de prácticas a principio de curso con el objeto de no producir solapamientos con otras asignaturas.
Calendario de sesiones presenciales y presentación de trabajos:
Las clases teóricas se impartirán 3 horas por semana, mientras que los seminarios se planificarán de común acuerdo con los alumnos en 5 sesiones de dos horas cada una. Las visitas a instalaciones industriales o centros de investigación planificadas en la actividad 3, se anunciarán oportunamente en clase, tablón de anuncios y ADD, de acuerdo con la disponibilidad de la entidad correspondiente. El resto de las actividades se planificarán de acuerdo con la ocupación temporal del alumnado en el cuatrimestre.
Esta asignatura se cursa en el primer cuatrimestre y consta de 6 ECTS.
Para aquellos alumnos matriculados los lugares, horarios y fechas de clases teóricas y sesiones prácticas se harán públicos a través del TABLON DE ANUNCIOS DEL GRADO, en la plataforma Moodle de la Universidad de Zaragoza https://moodle2.unizar.es/add/ y en el moodle de la asignatura. Dichas vías serán también utilizadas para comunicar a los alumnos matriculados su distribución por grupos de prácticas que serán organizados desde la Coordinación del Grado.
Algunas fechas provisionales se podrán consultar en la página web de la Facultad de Ciencias en la sección correspondiente del Grado en Biotecnología: https://ciencias.unizar.es/grado-en-biotecnologia. En dicha web se podrán consultar también las fechas de exámenes en el apartado Grado en Biotecnología.